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2020國考數量關系你知道命題者在告訴你答案嗎

作者:周志斌 分校:四川分校
2019-10-30 11:13:54

今天我們來談談命題者吧,其實很多時候,命題者還是很仁慈的,答案已經暗示給我們了,但是很多學生也很仁慈,他根本不想要這些送來的分數。很多時候,我都不知道同學們是怎么去做數量關系的,我發現同學們根本不看選項,拿到題目就算,這種思維方式去做行測里面的數量關系,是很不合理的,今天周老師帶同學去了解命題者的一些暗示,下面我們來看幾個例子。

【例1】某雜志為每篇投稿文章安排兩位審稿人,若都不同意錄用則棄用;若都同意則錄用;若兩人意見不同,則安排第三位審稿人,并根據其意見錄用或棄用,如每位審稿人錄用某篇文章的概率都是60%,則該文章最終被錄用的概率是:

A.36%

B.50.4%

C.60%

D.64.8%

【答案】D【解析】這道題具體的解析周老師就不寫了,主要是帶同學分析出題者是如何暗示我們答案的。讀完題目我們發現,本題應該是三種情況相加,再看出題者給出的選項,不難發現,B比A多了14.4%,D比B多了14.4%,也就是說A是一種情況,B是兩種情況,D是三種情況,命題者就是告訴你本題答案選擇D,如果我們能很快的發現此題有三種情況,答案很快鎖定D。因此,答案選擇D。

通過這個例子的學習,我們不難發現只要我們認真審題,觀察選項,并且去揣測出題者的意圖,答案很快就可以弄出來。我們要清晰地明白,我們的目的是拿分,而不是把每道題的過程都搞得清清楚楚。繼續看個例子:

【例9】某列車通過1200米長的隧道要用時33秒,與另一列長150米、速度為50米/秒的列車錯車而過需要3秒,則該列車減速一半后,通過一座600米的橋梁所需的時間為( )

A.18秒

B.20秒

C.30秒

D.36秒

【答案】D【解析】根據題意,此題為火車過橋問題,題目讀完之后,很多同學根本沒有思路,甚至都不懂“錯車而過”啥意思,其實認真讀題,我們不難發現,這道題根本就不需要看懂題目,答案出題者都已經給我們答案了,題目問的是“減速一半,通過一座600米的橋”,題目中給的是1200米橋,就等于說“把橋砍掉一半,速度減速一半”,如果把車身的長度頁砍掉一半,答案不變,還是33秒,但是車身并沒有砍掉,還需要多行駛一半的車身長,故而大于33秒,因此答案選擇D。

同學們也看到了,數量關系的題目并不是難,而是同學們不能很好的理解出題者的意圖,也不能很好地把握選項之間的關系。很多時候命題者已經在暗示我們答案了,還是很仁慈的,就看我們能不能觀察的出來。我們一起來鞏固一個:

【例3】草地上插了若干根旗桿,已知旗桿的高度在1至5米之間,且任意兩根旗桿的距離都不超過它們高度差的10倍。如果用一根繩子將所有旗桿都圍進去,在不知旗桿數量和位置的情況下,最少需要準備多少米長的繩子( )

A.40

B.100

C.60

D.80

【答案】D【解析】此題的題目有些同學讀不懂題目的意思,沒有關系,解決這道題的關鍵在于看懂一個字,我們觀察選項,AD存在一個兩倍的關系,很多同學知道答案在兩者之間,但是不知道哪一個,我們抓住題目中的“圍”字,何為“圍”,即繞一圈,何為“繞一圈”,也就是說算出來的答案要乘2,命題者很仁慈,給了一個40,暗示答案選擇D,因此答案選擇D。

通過以上幾個例題的學習,我們不難發現,其實有些題目根本不需要去算,只要我們有一雙慧眼,認真去剖析題目觀察選項,即可很快的做出答案,這才是我們做行測應該具備的能力。我們不要辜負了出題者的一番苦心,送給我們的分數要拿到手。希望周老師的分析對每個同學都有幫助,課下還需要多思考,多消化。數量關系你上車了嗎?

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